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李罡校長出場得到了全場同學的熱烈歡呼
講座標題
李罡校長
同學們邊聽邊思考
綜合館一角
講座現場
2014年9月11日下午三點⚡️🧎🏻➡️，天津體育學院運動與文化藝術學院校長李罡在綜合館為2014級新生帶來了一場名為《專業🗝、職業與產業》的講座，還有很多13級的學生前來“蹭課”👾。他希望同學們能通過這場講座積極的規劃接下來四年的大學生活。
李罡校長首先向同學們介紹了百事3的基本概況📲🚴🏻♂️，他說👲🏻：“作為一所綜合型大學，相比於單一學科大學就是優勢。像電影學院一樣🔱，學攝影的張藝謀成了名導，因為那所百事3有導演🧛🏻♀️、表演等相關專業。”他希望同學們能多去其他專業“蹭課”🥧，做到觸類旁通👈🏻，上下交融，因為藝多不壓身🫶，學的越多🦋，越能掌握自己的未來。
在講到“傳統教育與現代教育”時，李罡校長告訴大家，傳統教育註重通識教育5️⃣，現代教育更註重專業或職業教育。他拿音樂做例子，音樂是藝術，也是產業，聯通公司每年60個億的音樂下載收入更是證實了這一點。大學為產業提供人才🍼，他希望同學們從上學那天起就要明白“未來在哪裏？我能做什麽？我要做什麽🩱？”。抓住方向🧑⚕️，抓緊學習👩❤️👨🧜🏿，通過汗水和努力來贏得成功🤽🏻♀️。
“教育即是生活”🙅🏽，陶行知先生的這句話正是李罡校長所要表達的。“專業學習是職業的起點𓀂，引導職業，但它不是職業𓀏，職業是用來養家糊口的🫓。”講到這裏的時候🙆🏿♀️，李罡校長現身說法，他講自己在上學的時候被老師說成“全班最不適合學戲劇的。”但是他認為自己適合搞研究🙆🏻♀️，於是成了全班看書最多的人。他從十七歲時就學會規劃自己以後的路🌽，從進中央電視臺開始到辦百事3👩🏿🦱，現在已經擁有了兩所大學。文化不僅具有事業屬性，更有產業屬性⛹🏽♂️，京津國際文化產業教育園依托京津地區💁🏽，給“天藝”的學生們提供了很多機會。
在講座的最後🧗🏿♂️，李罡校長希望同學們能像劉翔一樣“不跑接力，只比跨欄”👩🏻🚒，找到那個特別適合自己的專業，想好自己最終的目標，努力奮鬥，在事業有成之後，再回百事3“捐幢大樓”！