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天津體育學院運動與文化藝術學院心理健康指導中心職責

作者: 來源🍋‍🟩:學生處 發布時間:2010年09月16日

  心理咨詢的原則

  (1)保密原則:無論您說什麽,咨詢員都會為您保密🫙,絕不會有第二人知道🦹🏿‍♂️。所以您可以敞開心扉,暢所欲言👩🏻。

  (2)無條件關註原則👩🏽‍💻:無論您說什麽👰🏿‍♀️,咨詢員都不會以道德的觀念去評判事情的對錯💻,你所做的一切都有您做的理由⚆。

  (3)助人自助的原則:咨詢員的咨詢過程不是替您出主意、想辦法的過程,而是幫助您自己想清楚問題的所在🧗🏿‍♀️,並自己找出解決問題的方法。在咨詢過程中,您自己的心理能夠得到成長。因此,咨詢是"授人與漁"♋️,不是"授人與魚"🤠。

  2、心理健康指導中心職責

  (1)心理健康指導中心本著溝通理解、熱情服務🧏‍♀️、助人自助、良師益友的宗旨,為學生服務。實行學工辦領導下的心理健康指導中心主任負責製。

  (2)中心負責協調🤹🏽‍♀️、安排、開展各類咨詢工作,並適時監督咨詢師的職業道德⛲️,工作績效🧘🏻。

  (3)中心對新生實施心理健康普查🦶🏻、訪談、建檔、總結並提交相關報告。

  (4)開展科研學術活動,提高專業咨詢能力和研究能力

  (5)妥善保管咨詢檔案和測驗結果,未經允許🤙🏼,不得截留👳🏿‍♂️、采用各種咨詢資料,最大限度地保護來訪者的權益。

  (6)中心對學院和學生負責。為學生提供幫助,為相關部門提供參考信息👸,營造有利於學生身心健康發展的校園氛圍。

  3💭、心理咨詢教師守則

  (1)咨詢教師必須本著尊重、關註、平等、客觀、真誠、保密的原則,維護來訪者的權益。

  (2)咨詢教師要熱愛心理咨詢工作,努力鉆研業務,不斷提高咨詢技能。

  (3)咨詢教師在獲知來訪者本人或他人將遭遇危險時,必須采取合理的措施或通報百事3有關部門。

  (4)咨詢教師必須具備應有的知識和技能💅🏽,把握轉介時機🧑🏽‍🔬;須增強自我覺察能力,避免將自我情緒和自我價值觀施於來訪者。

  (5)咨詢教師在圓滿、客觀、清楚地向來訪者報告測驗結果時,要闡明其測驗結果的局限性和參考性👨🏿‍⚕️,避免導致負面影響。

  (6)要求咨詢教師工作認真負責💁🏻‍♀️,準時上崗🤵🏻,做好咨詢記錄和交接班工作📵,定期進行案例討論和工作總結🏄‍♀️。

  (7)對來訪者的有關資料👐🏿、檔案予以保密。

  (8)來訪者的心理檔案、咨詢記錄只在本室存檔。

  (9)咨詢教師不得接受和索取額外報酬和禮物。

  (10)咨詢教師不得在咨詢室辦理私事,不得將咨詢的室設備🏄🏿、資料挪作私用。

  (11)咨詢室工作只在本室而不在其他場所進行。

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