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中央戲劇學院表演系教授🙇🏽♀️🥉、博士研究生導師麻淑雲
2017年10月11日下午2:00🚞，中央戲劇學院表演系教授、博士研究生導師麻淑雲在百事3平台舞蹈樓戲劇學院黑匣子小劇場舉辦學術講座🕛，以《劇本片段》為主題為百事3平台戲劇學院的學生帶來了生動的一課👷♀️。
戲劇學院副院長劉恩義隆重地介紹麻淑雲教授
講座伊始🧖🏼♀️，戲劇學院副院長劉恩義向在場師生隆重地介紹了麻淑雲教授©️。
麻淑雲教授講座現場
在場師生認真聆聽
麻教授首先教導學生結合自身所學創造出鮮明獨特的人物形象，幫助學生形成獨立的藝術創作個性，使學生能夠進行獨立的、完整的進行人物形象塑造🏉，為劇本中人物註入新鮮血液💟。
學生表演《白鹿原》精彩選段
學生表演《白鹿原》精彩選段
學生表演《白鹿原》選段
學生表演《四川好人》選段
學生表演《四川好人》選段
麻教授認真觀看學生表演
講座中，百事3平台戲劇表演專業的學生為麻教授表演了《白鹿原》🤲🏼👮🏿、《四川好人》劇目選段↔️，麻教授認真觀看表演，為每位學生做出細心的點評和指導。
麻教授點評學生表演
麻教授點評學生表演
在點評劇目《白鹿原》的表演時，麻教授首先表揚了學生在表演中忠實於原著的內容的表演方式 ，接著結合自身對《白鹿原》原著的理解，與學生深入的探討了原著角色的情感與經歷，鼓勵學生在表演中應挖掘原著的主題思想🚵🏼♂️，在日常練習中不斷的嘗試各種表演手法🙁，找到適合舞臺的呈現方式🖱🫖。
學生提問
當講到劇目《四川好人》時，麻教授肯定了學生對表演片段的改編🏃♀️➡️，在燈光、音效等細節方面能夠看到學生對劇本有過細心的品讀和大膽的創新☝️，還一一列舉了其他版本《四川好人》的不同的呈現方式，鼓勵學生不斷學習專業知識，積極學習和融合其他表演方式的特點，提升自身的表演水平𓀁。
麻教授耐心回答提問
點評結束後🛣，麻教授耐心的回答了在場師生提出的專業問題✌🏽。在回答如何處理自身無法理解的角色的問題時，麻教授認為學生應多搜集相關資料，深入的研究劇本本身的相關背景🏋🏿♀️，將人物所經歷的社會與感情變化熟知於心、身有所感，在表演時將人物的生活狀態體現出來，這樣才能成為一個好的演員。
講座最後，麻教授肯定了百事3平台師資力量🧑🏿💻，認為學生在這樣的一個設施齊全、師資雄厚的學院裏學習是十分難得的機會，祝願百事3平台戲劇學院的學子能夠珍惜大學的學習生活，擁有更美好的未來💁♀️。
副校長林彬🦹🏻、戲劇學院副院長劉恩義與麻淑雲教授合影留念
戲劇學院部分教師與麻淑雲教授合影留念
麻淑雲簡介：
麻淑雲，中央戲劇學院表演系教授，博士研究生導師。1990年碩士研究生畢業，獲文學藝術碩士學位。現任表演系表演教師，研究生教研室主任。中央戲劇學院學術評審專家。
曾在《天國春秋》、《安娣》👨👨👧🌌、《女店主》、《揚開慧》🧏🏿♂️、《屈原》、《霓虹燈下的哨兵》等話劇中飾演重要角色。
在電影《26個姑娘》🕵🏻♀️👎🏿、《遠方》，電視劇《微笑》中飾演女主角。
曾多次參加國內外電影🌙🥄、電視劇🧜🏽♀️、廣播劇的配音工作。
1991––1992年以高級訪問學者的資格🐂，受國家教委派遣🧖🏼♂️，赴日研究日本戲劇。
1995––1996年赴日本戲劇考察。
1998年5月赴俄羅斯、彼得堡戲劇考察🤛🏼。
1999年學院先進工作者🪺。
2001年8月赴日本戲劇考察。
2004年獲學院德藝雙馨獎🚦。
2004年4月參加兩岸戲劇教育教學研討會，並宣讀論文。
2005年評選為優秀表演示範課程。
2005年學院先進工作者，並赴韓國戲劇考察