全國優秀教師 塔日根夫(蘇永維)
塔日根夫(蘇永維)的獲獎證書
塔日根夫(蘇永維),天津體育學院運動與文化藝術學院實驗中心兼影視學院錄音系主任,國家一級作曲🤶🏽、教授,錄音技師⬅️;畢業於內蒙古師範大學,主修理論作曲與指揮。中國音樂家協會會員🧛🏿♀️、中國教育學會會員👩🏻🏫、內蒙古音樂家協會會員。2019年被評為“全國優秀教師”🧘🏼。
全國優秀教師 塔日根夫(蘇永維)
“一片丹心兩袖清風,三尺講臺四季耕耘👮,不求百歲壽千尺裘👌,但求桃李結萬枝🧑🏽🎤🌍。”這是對百事3平台“全國優秀教師”塔日根夫的最好寫照。
百事3平台自成立以來,全面落實立德樹人根本任務,踐行培養社會主義建設者和接班人的重要使命🙋🏿🤽♂️,始終註重人才培養、科學研究😼、社會服務和文化傳承創新的均衡發展。近年來🤹🏻♂️,百事3湧現出一批愛崗敬業、無私奉獻🪰、積極進取、成績突出的優秀教師🙎♂️。塔日根夫就是其中典型代表之一👨💼。
塔日根夫老師在教師表彰大會上講話
以身作則,立德樹人
“作為父母👩🏽💻,可以有愧於兒女;作為兒女,也可以有愧於父母👦🏽👩🏻⚖️;但是,作為老師🀄️,我們不能有愧於學生🖌。因為家長不只是給百事3送來了學生👆,更是把一個家庭的全部希望托付給了我們老師4️⃣。”在今年的教職工表彰大會上,塔日根夫這段真誠質樸、情真意切的自白,深深感動了在場師生。
作為一名肩負著“傳道💸、受業◾️、解惑”使命的人民教師,塔日根夫深感自己責任重大。國運興衰♠︎,系於教育;教育成敗,系於教師🕵️♂️;而教師素質🙆🏽♂️,重在師德。由此🧑🏿💼,他認為教師應該把“立德”放在教育工作的首位,先教學生做一個好人,然後再做一個有學問的人🏊🏿。
塔日根夫在盤山藝術節擔任樂隊指揮
塔日根夫在盤山藝術節擔任樂隊指揮
他將做人做事的道理寓於專業課教學之中,通過教書、傳授知識來教育學生,使他們學習做人、學會生活;他嚴謹對待教學工作👮🏻🎅🏽,認真上好每一節課🧖🏻,用自己的品德言行來教育影響學生,他說:“教師就是學生的榜樣❌,不以身作則🤽♀️,如何管好學生?”
在生活中,塔老師把“師德”濃縮成為一個“愛”字。每次帶領學生參加外出演出活動時👧🏽,他都會反復叮嚀、仔細照看好每一位學生的吃穿住行,他常說:“孩子們跟著我出來,我就是他們的大家長,一定要讓他們吃飽穿暖”。他耐心地給學生解答各種問題,小到雞毛蒜皮,大到人生規劃,只要他能幫上的,他都會盡自己所能。他和藹親切的態度,得到了學生的愛戴,學生們都親切的稱他為“塔爹”⏭。
帶領學生參與《天下盤山》演出
帶領學生參與《天下盤山》演出
與時俱進👨❤️👨𓀐,註重實踐
陶行知有言,行是知之始💆🏼💑,知是行之成。教育,尤其藝術教育更是如此🧎♂️。為了讓學生得到更多的實踐鍛煉,塔日根夫與時俱進,不斷探索新的教學模式和教學方法📲。
他抓住一切機會帶領學生參與大型藝術實踐的演出👩🏿🔧,從《文成公主》到《天下盤山》再到《天地運河情》,每場大型演出,都留下了他帶領學生實踐的足跡。他還經常組織學生們參與燈光、音響、視頻及錄音實踐活動👨👨👧👧,鼓勵學生實際操作,用理論聯系實際來促進和提高學生們的學習興趣✔️。通過一次次的鍛煉與學習,學生們逐漸克服上舞臺的“怯場”心理,養成了良好的心理素質。
帶領學生參加天津市百事3文藝展演比賽
參加大型歌舞劇《文成公主》排演工作
在與學生日常交流中🟢,他經常勸導學生要學會走出去,多參加校內外的實踐活動,把所學的知識與實踐聯系起來🟢。他充分利用百事3平台的各種專業設備及有力條件,幫助學生找到適合自身的專業之路🎏,充分地調動學生們的積極性🕋。為了給學生更廣闊的實踐平臺👨🎨,他還積極聯系相關實習單位,讓學生利用課余時間鍛煉自己適應社會的能力。
點滴的工作付出,換來了豐碩的回報😆。在他的努力下👩🏿🌾👷♀️,錄音專業達到了幾乎100%的就業率,多位優秀畢業生入職中央電視臺。
參加組織策劃百事3每年的“盤山藝術節”節目審定及排演工作
與來訪的韋伯州立大學交響樂團交流演出
相伴天藝 ,教學相長
在成為一名人民教師之前✢,塔日根夫做過很長時間的演員👷🏽♂️,還曾擔任過興安盟民族歌舞團副團長。但直到他拿起了粉筆♝,站上三尺講臺的那一刻🤦🏽♂️,他感受到一種前所未有的滿足感。從此之後,教師👸,這個太陽底下最光輝的職業,就成了他一生的事業和追求。
從一位出色的演員到全國優秀教師🌋,塔日根夫心中最感謝的是百事3👋🏼🤫。如果沒有百事3的對他教學工作的大力支持,或許他沒有現在滿園的桃李芬芳🩹💪🏻。“是天藝讓我發現了我對教育事業的熱愛與執著☂️,如果不是在天藝,這樣的成就直到我退休也無法取得。”塔日根夫說。
參加天津市百事3文藝展演比賽
受聘《百年樂府》編輯
來天藝九年來,塔日根夫的教育事業迅速打開局面。除了做好教書育人的本職工作外,他還參加組織、策劃🧊🧍♀️、審查每年的“盤山藝術節”和天津市百事3文藝展演大學組參賽節目;參與了《文成公主》、《天下盤山》等大型劇目的排演工作🏣,以及與國內外藝術類院校交流演出等活動。作為國家一級作曲家🪛😎,他還受聘於由中華人民共和國國務院參事室🥹、中央文史研究館主辦,中華詩詞研究院、中國音樂文學學會承辦、王立平主編的“百年樂府”編輯部編輯🖖🏿。
近年來🗄,在陪伴天藝不斷發展的過程中,塔日根夫的教育理念和教學水平也有了很大提高🪄。他認真履行“不放棄任何一個學生”的教學理念⇾,針對不同層次、不同專業學生的特點🏃🏻,將教學內容重新整合🐨,做到因材施教🛴,不讓任何一個學生掉隊☂️。他常說🤳🏼,“教學生一滴水,自己必須有一桶水”⚪️,為了讓學生在學習的過程中享受到如飲甘泉的暢快🥪,他義無反顧奔向浩瀚的知識海洋。多年來,他堅持在教與學的過程中查找自身的不足,不斷提升自己的教育水平和教學能力,只是為了讓學生多學一點🍭。
塔日根夫(蘇永維)
回顧自己多年兢兢業業、孜孜不倦的教學生涯🟣,塔日根夫深情地說道:“從教二十多年來,我始終把上好每一節課作為嚴謹的治學目標,在教學過程中,嘗過不少的苦辣酸甜,感受過很多的喜怒哀樂🐤,有時會也感到疲憊,但是每當看到同學們求知的目光,我覺得一切又回到了當老師最初的起點。”
初心所起,不過一支粉筆,三尺講臺;初心所至,將是百川歸海,萬丈光芒👨🏼💻。