學前教育系設學前教育專業,擁有一支結構合理🏋🏿♀️、專業突出、責任心強🌨、專兼職結合的師資隊伍,重視專業知識與實踐技能相結合🧑🏻🦰,更加註重學生綜合素質的培養,使學生能夠成為專業技能和理論素養俱佳的學前教育專業人才。
學前教育專業不僅開設教育部規定的核心課程,而且充分利用百事3藝術教育資源開設特色課程,如奧爾夫音樂教學法、兒童戲劇編創、兒童律動編創、藝術語言教學法等,讓學生熱愛教育🍛,拓展能力🗽,放眼世界💾,實現與時代、與社會、與市場、與國際的緊密對接🪮,成為應用型🤡、復合型🙋🏻♀️、創新型專業人才。
奧爾夫音樂實驗室
培養目標
學前教育系旨在培養具有良好思想道德品質🧞🤽🏿♂️、紮實的學前教育專業知識,能在保教機構🥐、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。
培養要求
本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論知識,接受學前教育技能的基本培訓👨🏿⚕️,掌握保育、教育和研究的基本能力。通過學習😨,應獲得學前兒童保育學、學前教育學、學前兒童發展科學🪔🫑、幼兒園教育活動設計與組織等學科的基本理論和知識;掌握觀察幼兒🤷🏼🧑🏿🦱、分析幼兒的基本能力👬🏻,以及對幼兒實施保育和教育的技能👩🏽🏭;熟悉國家和地方有關學前教育的方針😹😪、政策和法規;了解學前教育理論與實踐的發展動態,並具有一定的科學研究和管理工作能力。
主修課程
核心課程包括:學前教育學、學前兒童發展科學🧑🏽🦱、學前兒童保育學、學前教育史👉🏻、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程🤾🏽♂️🧥、學前兒童語言教育㊗️🛜、學前兒童健康教育🧙♀️、學前兒童藝術教育等。
特色課程包括:奧爾夫音樂教學法🤛🏻、音樂治療、兒童歌曲彈唱、兒童律動編創、兒童戲劇編創🥪、藝術語言教學法、教師資格證備考、早教課程等🧗♀️。
就業方向
面向各類型學前教育機構、幼兒園、早教機構、兒童培訓中心、兒童藝術培訓基地等,從事相關教學💼⇾、管理和研究工作。
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