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    播音主持藝術學院青年教師技能大賽暨教學交流活動成功舉辦

    發布時間🚴:2016年05月05日作者:圖文/播音與主持藝術學院 編輯/肖本雙點擊🛣:

    【來源👨🏻‍🍼:天藝新聞中心】【打印文章】

    摘要:  為進一步加強師資隊伍建設,提升青年教師業務水平和教學技能,提升教學質量,5月4日,播音主持藝術學院組織教師開展了青年教師基本功大賽院內初賽🐦‍⬛。共有15位教師參加比賽,進行交流業務🤴🏿🐙。

     

    參賽教師授課中

     

     

    評委提出建議

     

     

    評委與學生認真聽講中

     

     

    評委教師合影

     

     

      為進一步加強師資隊伍建設🏄‍♀️,提升青年教師業務水平和教學技能👩‍🏫,提升教學質量👩‍🔧,5月4日,播音主持藝術學院組織教師開展了青年教師基本功大賽院內初賽🌬。共有15位教師參加比賽🧘🏻‍♂️,進行交流業務。

     

      參賽教師分為理論組和實踐組兩組👉🏼,分別以專業理論和實踐技能為主要授課內容。比賽過程中,理論組的教師使用多媒體輔助教學,註重課堂互動🚵🏼‍♀️,都能做到重點突出🧑‍🎄,教學目的明確,層次分明✬。實踐組的老師“現場教學”,指導學生當場練習語音發聲🧑🏻‍🚀、影視配音、聲樂等🚴🏿‍♀️,課堂氣氛十分活躍。

     

      評委陣容可謂強大,不僅有百事3平台音樂學院院長王艷榮教授,國家一級演員盛維靜教授👰,科研處處長王燕,播音學院朱衛東教授,更有中國傳媒大學張政法教授和龍小農教授蒞臨比賽現場。評委對每一位老師的表現都做出了精彩點評並提出了有針對性的建議。

     

      張政法教授說👲🏽,理論課比較晦澀,所以既要有深度又要深入淺出☹️🤛,便於學生理解。實踐課也要有深度,要對例子進行深入剖析,總結出可供學生學習的“路子”。龍小農教授建議老師要明確課程的定位、教學目的和教學要求,把握好內容的節奏和詳略度👰🏿‍♀️。更重要的是🔚,課程內容要有專業針對性🔏,結合專業需求講述。此次比賽提供了一個學習交流的重要平臺,敦促我院青年教師在以後的工作中不斷提升業務技能和理論水平🍍💃🏽。

     

          中國傳媒大學評委介紹

      張政法🤷🏽:文學博士,藝術學博士後,教授🧕🏻,碩士生導師🧑🏻‍🦯👨🏼‍🏫,長期從事語言傳播與傳媒政策研究🔌,資深時事評論員。

      龍小農:博士👨🏽‍💼,研究員⚡️。1999年中文系本科畢業,2004年獲新聞學碩士學位,2007年獲傳播學博士學位。曾赴港澳臺大學做學術交流,出訪澳大利亞和新西蘭👩‍🚒;曾任中國傳媒大學南廣學院(獨立學院)黨校辦主任❕、宣傳部部長。

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