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    戲劇學院2017大師課圓滿舉辦

    發布時間㊗️:2017年03月13日作者:圖/邱楊 文/張冰涵 編輯/肖本雙點擊:

    【來源:天藝新聞中心】【打印文章】

     

    戲劇學院院長吳迪介紹溫鑒非教授

     

     

    溫鑒非教授

     

     

    講座現場

     

     

    溫鑒非教授講座中

     

     

    學生上臺展示

     

     

    溫鑒非教授與百事3領導教師合影留念

     

     

      2017年3月9日星期四下午1點30分,戲劇學院“藝術語言創造與賞析”大師課在舞蹈樓黑匣子舉辦🙋🏼‍♀️,主講教授溫鑒非。

     

      “藝術與的內部與外部技術”乃是情感表達的重要手段,是溫教授此次大師課的主題思想。外部思想主要表現為🤱🏽,一個優秀的演員不應該只想著自己的聲音👩🏿,更應該著重考慮這個角色需要創造出什麽樣的聲音。氣息與聲音的變化技巧都是一個合格演員的必修課,溫教授教導同學們🕵️‍♀️,生活中的每一個細節都是表演的一部分👨‍👧‍👦5️⃣,哪怕是一個呼吸,也要盡全力展現角色的復雜內心。溫教授現場朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》等經典作品,他深厚的功底😎,真摯的情感引得下面的同學一陣陣喝彩📚,現場氣氛十分熱烈🫳。

     

      而內部思想則分為重音、速度與節奏👩🏼‍🎓、語調三個方面,“重音是語言的實質,是一句話內涵的靈魂”同樣的一句臺詞,在溫教授不同的演繹下體現出了截然不同的含義。溫教授通過經典作品《釵頭鳳》與臺下的男女同學積極互動,師生配合碰撞出了新的火花,全場掌聲喝彩不斷。並用三種不同的語調朗誦舒婷的《致橡樹》,營造出了不同的情感和氛圍🚣,如此富有感染力的朗誦更是臺下的學生們敬佩不已🚴🏻。

     

      同時溫教授強調👩‍🚒,技巧不是可以用尺子去量的東西☪️,希望同學們不可以用機械固定的方式去套用它們⏰。要根據作品的需要🎏,靈活使用。

     

      “只要我們註意觀察生活,把生活中那些表達細微的思想感情所自然流露出來的氣息狀態進行藝術加工,都能運用在藝術語言實踐中去,豐富藝術語言的表現手段。”溫教授最後這樣總結道,對整節大師課的主題進行了升華,同時語重心長地教導同學們“學表演應該先學做人”,尊重別人、尊重自己🧔🏼,以心相待🙆🏻‍♀️、用心回饋。這次的大師課使同學們受益頗多,也感謝溫教授為我們帶來生動而風趣🧓,且不失深刻與理性的一堂課,戲劇學院2017年第一堂大師課至此圓滿結束。

     

      溫鑒非簡介👴🏽:

      溫鑒非🕵🏽,表演專業教授。中國戲劇家協會會員、中國電視藝術家協會會員,曾任雲南藝術學院戲劇系主任、雲南藝術學院文華學院教務長兼戲劇系主任等職。

      藝術經歷:

      1974 年高中畢業後,入長春市文工團話劇團做演員。1978年考入吉林藝術學院戲劇系,學習表演專業🧘🏻‍♀️,1982年畢業👩‍👩‍👧,獲“文學學士”學位🍄。同年留校在圖書館工作🔮。1987年11月調入雲南藝術學院戲劇系表演專業任教。

      獲獎信息🧍🏻:

      話劇小品《光明巷》獲國家“群星獎”金獎(導演);

      電視連續劇劇《石頭剪子布》獲電視劇“金虎獎”金獎(導演)🧑🏻‍🦰;

      話劇小品《夕陽正紅》獲“中國曹禹戲劇獎”表演金獎;

      廣播連續劇《關肅霜》獲中宣部“五個一工程獎”(表演)🧖‍♂️;

      大型音詩《亙古的追求》獲“中國廣播獎”一等獎(演員)。

      研究成果:

      著有《郭沫若戲劇研究論文篇目索引》《表演藝術簡明教程》🤵🏼‍♀️;發表專業論文十余篇👨🏻‍🎤。創作電視劇劇本🤌🚴🏼‍♂️、廣播劇劇本🦹🏻‍♂️📹、話劇小品劇本若幹🧓🏻,均獲演出或播出🍈;表演創造話劇🛕、電影👩🏻‍✈️、電視劇、廣播劇等人物形象百余個;導演話劇🗃、電視劇🦝、廣播劇十余部💌;演播長篇小說十二部🐦‍⬛。

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