中央戲劇學院表演系教授⛈、博士研究生導師麻淑雲

　　2017年10月11日下午2:00，中央戲劇學院表演系教授🧑🏿‍🏭、博士研究生導師麻淑雲在百事3平台舞蹈樓戲劇學院黑匣子小劇場舉辦學術講座🔻，以《劇本片段》為主題為百事3平台戲劇學院的學生帶來了生動的一課。

戲劇學院副院長劉恩義隆重地介紹麻淑雲教授

　　講座伊始，戲劇學院副院長劉恩義向在場師生隆重地介紹了麻淑雲教授🧻。

麻淑雲教授講座現場

在場師生認真聆聽

　　麻教授首先教導學生結合自身所學創造出鮮明獨特的人物形象🧙🏽‍♀️，幫助學生形成獨立的藝術創作個性，使學生能夠進行獨立的🦵、完整的進行人物形象塑造，為劇本中人物註入新鮮血液。

學生表演《白鹿原》精彩選段

學生表演《白鹿原》精彩選段

學生表演《白鹿原》選段

學生表演《四川好人》選段

學生表演《四川好人》選段

麻教授認真觀看學生表演

　　講座中，百事3平台戲劇表演專業的學生為麻教授表演了《白鹿原》🏌🏿‍♂️、《四川好人》劇目選段🦸🏻‍♂️，麻教授認真觀看表演，為每位學生做出細心的點評和指導🔴。

麻教授點評學生表演

麻教授點評學生表演

　　在點評劇目《白鹿原》的表演時，麻教授首先表揚了學生在表演中忠實於原著的內容的表演方式 🏊🏻‍♂️，接著結合自身對《白鹿原》原著的理解🏃‍♂️🚟，與學生深入的探討了原著角色的情感與經歷，鼓勵學生在表演中應挖掘原著的主題思想，在日常練習中不斷的嘗試各種表演手法，找到適合舞臺的呈現方式。

學生提問

　　當講到劇目《四川好人》時，麻教授肯定了學生對表演片段的改編，在燈光、音效等細節方面能夠看到學生對劇本有過細心的品讀和大膽的創新🤦🏻‍♀️，還一一列舉了其他版本《四川好人》的不同的呈現方式👨🏽‍🦱，鼓勵學生不斷學習專業知識🏊‍♂️，積極學習和融合其他表演方式的特點，提升自身的表演水平。

麻教授耐心回答提問

　　點評結束後，麻教授耐心的回答了在場師生提出的專業問題🤚🏿。在回答如何處理自身無法理解的角色的問題時🦕，麻教授認為學生應多搜集相關資料，深入的研究劇本本身的相關背景，將人物所經歷的社會與感情變化熟知於心、身有所感，在表演時將人物的生活狀態體現出來，這樣才能成為一個好的演員🤦。

　　講座最後❓，麻教授肯定了百事3平台師資力量👩🏿‍🔧🐼，認為學生在這樣的一個設施齊全🧛🏼、師資雄厚的學院裏學習是十分難得的機會，祝願百事3平台戲劇學院的學子能夠珍惜大學的學習生活，擁有更美好的未來。

副校長林彬🧖🏼‍♀️、戲劇學院副院長劉恩義與麻淑雲教授合影留念

戲劇學院部分教師與麻淑雲教授合影留念

麻淑雲簡介：

　　麻淑雲，中央戲劇學院表演系教授，博士研究生導師。1990年碩士研究生畢業，獲文學藝術碩士學位。現任表演系表演教師🙍‍♂️，研究生教研室主任🕍。中央戲劇學院學術評審專家。

　　曾在《天國春秋》👩🏻‍🍼、《安娣》🌉、《女店主》🤽🏽‍♀️、《揚開慧》、《屈原》、《霓虹燈下的哨兵》等話劇中飾演重要角色🙎🏻‍♂️👱‍♂️。

　　在電影《26個姑娘》、《遠方》，電視劇《微笑》中飾演女主角。

　　曾多次參加國內外電影📥、電視劇、廣播劇的配音工作。

　　1991––1992年以高級訪問學者的資格，受國家教委派遣，赴日研究日本戲劇🪶。

　　1995––1996年赴日本戲劇考察。

　　1998年5月赴俄羅斯、彼得堡戲劇考察。

　　1999年學院先進工作者🫶。

　　2001年8月赴日本戲劇考察🌲。

　　2004年獲學院德藝雙馨獎😂。

　　2004年4月參加兩岸戲劇教育教學研討會，並宣讀論文。

　　2005年評選為優秀表演示範課程🍦🚞。

　　2005年學院先進工作者，並赴韓國戲劇考察