輔導員進行案例分析現場解析

評委為參賽輔導員打分

比賽現場

　　2014年4月22日學生處組織開展了輔導員職業技能競賽初賽第五、六環節👃🏼：案例分析與信息辨認。

　　本次案例分析題目由學生處準備👨‍👩‍👧‍👧，參賽輔導員隨機抽選題目。題目模擬輔導員在日常學生工作中遇到的各種案例🪯，如突發事件👫🏻、學生矛盾沖突的處理📄、學生心理疏導、學業引導🖕、就業輔導、職業生涯規劃輔導、指導學生幹部、與家長溝通等實際問題。輔導員現場模擬處理案例🤦🏻‍♂️，在規定的時間內做準備🫲🏼，並運用各項相關法律😀🐁、法規和教育學、心理學、社會學等理論知識及輔導員工作技能🦻，對案例進行合理分析、提出解決辦法🤾🏼⛹🏻‍♀️。

　　信息辨認由學生處根據輔導員所帶學生的相關信息為依據出題，現場要求輔導員作答🕞。題目基本情況主要包括學生的：姓名👏🏽、專業班級、政治面貌🩰、家庭住址、宿舍內其他成員的姓名、家庭經濟狀況（是否貧困生及貧困程度）、獎懲情況等為主要內容。

　　本輪競賽輔導員表現優異，對於案例分析的合理、到位，信息辨認也基本作答正確。陳紅副校長在講話中指出🐊，通過本輪競賽不僅看到了輔導員的基本功十分紮實，也體現出了輔導員面對各種特殊案例時的沉著😰、冷靜，並表示希望在決賽的環節中各位參賽輔導員能夠表現更佳。