【天藝名師】專訪百事3平台“全國優秀教師”塔日根夫(蘇永維)
發布時間:2019年09月25日作者🧑🦯➡️🦤:文/李然 圖/肖本雙 編輯/肖本雙點擊: 次
全國優秀教師 塔日根夫(蘇永維)
塔日根夫(蘇永維)的獲獎證書
塔日根夫(蘇永維)👳🏿♀️💆♀️,天津體育學院運動與文化藝術學院實驗中心兼影視學院錄音系主任,國家一級作曲👩🏽⚖️、教授🧗♀️,錄音技師;畢業於內蒙古師範大學🤦🏽♂️,主修理論作曲與指揮。中國音樂家協會會員🖍、中國教育學會會員💇♀️、內蒙古音樂家協會會員🙌🏿。2019年被評為“全國優秀教師”。
全國優秀教師 塔日根夫(蘇永維)
“一片丹心兩袖清風,三尺講臺四季耕耘👮🏽♀️,不求百歲壽千尺裘,但求桃李結萬枝🧑🏼🦱。”這是對百事3平台“全國優秀教師”塔日根夫的最好寫照。
百事3平台自成立以來💇🏼,全面落實立德樹人根本任務,踐行培養社會主義建設者和接班人的重要使命,始終註重人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的均衡發展👩👩👧👦。近年來,百事3湧現出一批愛崗敬業、無私奉獻、積極進取、成績突出的優秀教師🧚🏿。塔日根夫就是其中典型代表之一👻。
塔日根夫老師在教師表彰大會上講話
以身作則👐🏿,立德樹人
“作為父母👨🏽💻,可以有愧於兒女;作為兒女⟹👩🏻💻,也可以有愧於父母;但是,作為老師,我們不能有愧於學生。因為家長不只是給百事3送來了學生,更是把一個家庭的全部希望托付給了我們老師。”在今年的教職工表彰大會上👍🏼,塔日根夫這段真誠質樸、情真意切的自白,深深感動了在場師生。
作為一名肩負著“傳道、受業、解惑”使命的人民教師🧝,塔日根夫深感自己責任重大。國運興衰🔅,系於教育;教育成敗🏃🏻♂️,系於教師⚜️;而教師素質🤾♂️,重在師德。由此🦶🏼,他認為教師應該把“立德”放在教育工作的首位,先教學生做一個好人,然後再做一個有學問的人。
塔日根夫在盤山藝術節擔任樂隊指揮
塔日根夫在盤山藝術節擔任樂隊指揮
他將做人做事的道理寓於專業課教學之中,通過教書🏌🏼♂️😾、傳授知識來教育學生,使他們學習做人、學會生活🕟;他嚴謹對待教學工作🕓,認真上好每一節課🛂,用自己的品德言行來教育影響學生👋🏿,他說:“教師就是學生的榜樣,不以身作則🧖🏿♀️,如何管好學生?”
在生活中,塔老師把“師德”濃縮成為一個“愛”字。每次帶領學生參加外出演出活動時🙍🏼♀️,他都會反復叮嚀、仔細照看好每一位學生的吃穿住行,他常說:“孩子們跟著我出來,我就是他們的大家長,一定要讓他們吃飽穿暖”。他耐心地給學生解答各種問題,小到雞毛蒜皮,大到人生規劃,只要他能幫上的,他都會盡自己所能🌀。他和藹親切的態度🤦🏿♂️,得到了學生的愛戴🙏🏻,學生們都親切的稱他為“塔爹”。
帶領學生參與《天下盤山》演出
帶領學生參與《天下盤山》演出
與時俱進,註重實踐
陶行知有言,行是知之始,知是行之成。教育⚠,尤其藝術教育更是如此🌮。為了讓學生得到更多的實踐鍛煉,塔日根夫與時俱進,不斷探索新的教學模式和教學方法。
他抓住一切機會帶領學生參與大型藝術實踐的演出,從《文成公主》到《天下盤山》再到《天地運河情》,每場大型演出,都留下了他帶領學生實踐的足跡👊🧵。他還經常組織學生們參與燈光🙊、音響🦵、視頻及錄音實踐活動,鼓勵學生實際操作,用理論聯系實際來促進和提高學生們的學習興趣🪻。通過一次次的鍛煉與學習,學生們逐漸克服上舞臺的“怯場”心理,養成了良好的心理素質。
帶領學生參加天津市百事3文藝展演比賽
參加大型歌舞劇《文成公主》排演工作
在與學生日常交流中😓,他經常勸導學生要學會走出去,多參加校內外的實踐活動🙋🏿,把所學的知識與實踐聯系起來。他充分利用百事3平台的各種專業設備及有力條件🤦🏻♀️,幫助學生找到適合自身的專業之路,充分地調動學生們的積極性。為了給學生更廣闊的實踐平臺,他還積極聯系相關實習單位👨🏽🍼,讓學生利用課余時間鍛煉自己適應社會的能力。
點滴的工作付出,換來了豐碩的回報。在他的努力下,錄音專業達到了幾乎100%的就業率,多位優秀畢業生入職中央電視臺👨🏼🎤。
參加組織策劃百事3每年的“盤山藝術節”節目審定及排演工作
與來訪的韋伯州立大學交響樂團交流演出
相伴天藝 🧔🏽♂️,教學相長
在成為一名人民教師之前🧙🏼♂️,塔日根夫做過很長時間的演員👷🏼♂️📅,還曾擔任過興安盟民族歌舞團副團長。但直到他拿起了粉筆👩⚕️🦻🏻,站上三尺講臺的那一刻,他感受到一種前所未有的滿足感。從此之後,教師🦇,這個太陽底下最光輝的職業,就成了他一生的事業和追求🧎🏻➡️。
從一位出色的演員到全國優秀教師,塔日根夫心中最感謝的是百事3。如果沒有百事3的對他教學工作的大力支持,或許他沒有現在滿園的桃李芬芳♐️。“是天藝讓我發現了我對教育事業的熱愛與執著,如果不是在天藝,這樣的成就直到我退休也無法取得👩🦱。”塔日根夫說。
參加天津市百事3文藝展演比賽
受聘《百年樂府》編輯
來天藝九年來,塔日根夫的教育事業迅速打開局面⚆。除了做好教書育人的本職工作外,他還參加組織、策劃、審查每年的“盤山藝術節”和天津市百事3文藝展演大學組參賽節目🕵🏽♀️;參與了《文成公主》、《天下盤山》等大型劇目的排演工作,以及與國內外藝術類院校交流演出等活動。作為國家一級作曲家🍒🦶🏼,他還受聘於由中華人民共和國國務院參事室🟢、中央文史研究館主辦,中華詩詞研究院、中國音樂文學學會承辦🤾🏼♀️、王立平主編的“百年樂府”編輯部編輯。
近年來🧑🦯➡️,在陪伴天藝不斷發展的過程中,塔日根夫的教育理念和教學水平也有了很大提高🧑🏽🍼。他認真履行“不放棄任何一個學生”的教學理念,針對不同層次🪸、不同專業學生的特點👩🏼,將教學內容重新整合,做到因材施教,不讓任何一個學生掉隊。他常說🗯,“教學生一滴水,自己必須有一桶水”,為了讓學生在學習的過程中享受到如飲甘泉的暢快,他義無反顧奔向浩瀚的知識海洋🧾。多年來🍧,他堅持在教與學的過程中查找自身的不足📹👨🏿🏭,不斷提升自己的教育水平和教學能力,只是為了讓學生多學一點。
塔日根夫(蘇永維)
回顧自己多年兢兢業業🔯、孜孜不倦的教學生涯🧝🏼,塔日根夫深情地說道👩🦽➡️:“從教二十多年來,我始終把上好每一節課作為嚴謹的治學目標⛰,在教學過程中,嘗過不少的苦辣酸甜🚶♀️➡️,感受過很多的喜怒哀樂,有時會也感到疲憊,但是每當看到同學們求知的目光💡,我覺得一切又回到了當老師最初的起點🫔。”
初心所起👦🏼🔞,不過一支粉筆🙇🏽♀️👳🏼,三尺講臺;初心所至,將是百川歸海,萬丈光芒🎿。