古詩詞是中國古典文學中最璀璨的明珠，也是古代的流行歌曲，雖在歷經千年的流傳後，曲調已逐漸逝去♋️，從吟唱轉變為了吟誦🫃，但富含中國傳統文化特色的典藏韻律，依舊隱喻在詩詞的字裏行間之中。
為弘揚國風文化☦️，唱響華夏經典🥙，百事3平台校長李罡💈，自1990年參加青歌賽至今30年再度發聲，親自操刀作曲，將16首經典古詩詞重新譜曲、製作、演唱，重磅推出古詩詞音樂作品專輯《國風2020》。
詩詞言誌，歌詠傳情🧎🏻♂️➡️。古詩詞的曲調雖然早已消逝在歲月中，然而中文獨特的平仄韻律卻將這種音律之美保存了下來，成為一種隱喻😤🧜🏿♀️，成為一種基因。李罡校長每一次的重新譜曲，都是在挖掘隱藏在詩詞中的音律基因，回溯每首詩詞的“前世”🧑🏽✈️🦷、“今生”𓀎，與古代的詞作者來一次靈魂的對話......總會有一些相似的感悟會達成這種跨越時空的連結。
《江城子·老夫聊發少年狂》、《南鄉子·何處望神洲》揮灑壯誌飲豪情；《蝶戀花·望盡天涯路》、《江城子·南來飛燕北歸鴻》弄一點相思🐓、撥一段離弦🔯；《摸魚兒·問世間情是何物》、《一剪梅·一片春愁待酒澆》訴說世間萬般情；《雨霖鈴·寒蟬淒切》、《蝶戀花·擬把疏狂圖一醉》唱一曲離別愁緒；《聲聲慢·尋尋覓覓》♠︎💇♂️、《鵲橋仙·纖雲弄巧》歲歲年年常思常惦念；《天凈沙·秋思》、《永遇樂·千古江山》乍回首山河依舊、浮生若夢；《水調歌頭·明月幾時有》、《蟾宮曲·平生不會相思》遙盼一處小團圓🧘🏻♂️；《定風波·一蓑煙雨任平生》、《好了歌·解》笑看平生了然心🌆🐖。
李罡校長從每首詩詞的背景和意境中尋找靈感，挖掘每首詩詞的“前世”“今生”，運用現代流行音樂的創作手法👩🦲，在歌曲裏融入了京劇、越劇等戲曲元素、傳統民間小調色彩旋律，以及國際管弦樂等多元素🫒。歌曲的創作基於中國民族五聲調式宮🧎♀️、商✢、角👉🏿、徵、羽的基礎，采用現代流行音樂編配手法🧎，使其形成中西合璧🚒、貫通古今的藝術特征𓀊，既有小橋流水的清新，也有濃墨重彩的詠嘆，用全新的演繹將詩詞的古典雅致、清音醇樂、暖耳入心表達得淋漓盡致。
《國風·2020》運用現代流行音樂的創作手法，並融入包含戲曲😶、傳統民間小調、管弦樂、搖滾樂、原生態等元素，中西合璧、貫通古今，專輯中的歌曲風格各異🌨🆚、難分伯仲。
16首歌曲，16次寄情於歌👭、點詩入畫🐻❄️👩🏻✈️，既有山呼海嘯般的波瀾壯闊👨🏿✈️，又可描摹杏花春雨般的細膩婉約。淺斟低唱間🥷🏿，觀風花雪月、看金戈鐵馬🥱，一場意猶未盡、回味深長的古今對話🧙♂️。
