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“我參與,我奉獻,我快樂”

發布時間🤘🏻:2011年10月19日作者:圖/王在清 王亞楠 文/陶然 編輯/王亞楠點擊🪨:

【來源🧑🏿‍🍼:新聞中心】【打印文章】

 

圖書館誌願者管理員在擺放書籍

 

 

圖書分類擺放

 

 

圖書館的良好學習氛圍

 

 

認真學習的同學

 

 

院圖書館

 

 

圖書館新氣象

 

 

報刊欄

 

 

計算機輔助設計類圖書一角

 

 

眾多書籍整齊擺放

 

 

 

  近日,我院圖書館進行了圖書管理員誌願者選拔工作🧑🏽‍🦱,近半個月以來,經過仔細篩選後有十名同學擔任了圖書管理員誌願者工作🕘。在圖書館王館長與各位老師的大力支持與幫助下,十名誌願者已經順利進入工作狀態👩🏻‍🎨,將圖書管理工作進行的井井有條,並且深受同學們的好評👨‍👧。

 

  新學期開學🪰,由於我院學生人數增多𓀊,圖書管理工作日趨緊張,為了協調好圖書館的工作及提供學生們良好的學習環境🤸🏽‍♀️,經過院領導批準,校圖書館展開了招聘圖書館管理員誌願者的活動。

 

  圖書管理員誌願者是一項艱苦的工作🚶‍♂️‍➡️,他們放棄了自己的課余時間參加到了圖書管理的工作當中,不但要有良好的身體素質🪖、能吃苦耐勞、認真負責,而且需要有責任心🕵🏿,懂得管理的知識,對書籍查看方面將書刊進行分類、歸類🧖🏿‍♂️、整理🪩、按次序上架,保證書籍排放正確🛀🏼、整齊👧🏼;對各分館管理方面審查借閱者身份,註意維護圖書館秩序🐳,防止讀者偷書損書等。圖書管理員誌願者認真向王館長學習👩🏼‍🦰,他們了解了圖書館的數萬藏書與圖書的各個體系,對圖書館的圖書分類了如指掌。如此一來,他們既學到了新知識,又及時的將圖書管理知識運用到實踐中去,得到了一個很好的鍛煉。

 

  另外,據院圖書館王館長介紹,本學期圖書館的學習氛圍非常好🔁👨🏿‍🍼,辦理圖書證的同學也越來越多,這也側面反映了同學們熱愛學習🪙,渴望知識的心理,希望學生誌願者的加入可以帶動更多的同學來圖書館學習,起到一個良性循環,進而可以帶動整個百事3的學新氛圍。

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