展廳展品

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展廳展覽電子版

　　2015年6月18日🧑🏻‍🍳，李罡校長帶領領導嘉賓參加視覺藝術學院主辦的星空2015屆畢業設計作品展暨在校生優秀作品展開幕儀式，展覽集合了2015屆視覺藝術學院畢業生和在校生優秀作品數百幅🤽‍♂️，充分體現百事3平台在不斷的教學改革中取得的驕人成績。優秀的作品經過辛勤的勞作和開動創意思維才能完成，這些作品背後又有怎麽樣的故事呢？我們有幸采訪了視覺藝術學院教師劉順利，和我們講講“星空”設計作品畢業展背後的故事。

　　準備工作

　　畢業設計展是由視覺藝術學院院長武小宇總體策劃❓，視覺藝術學院師生共同努力完成🕥。該展從五月初就開始籌備，包括作品征集、作品整理🎡、作品分類🔶⛎、作品排版以及展覽現場視覺的布置🤸🏻‍♀️，經過一個多月的積極準備，終於在畢業典禮當天解開面紗。每年展覽所呈現的視覺感受都不一樣的，展覽廳分兩個區，右區為畢業生展，作品由畢業生的畢業設計組成，左區為在校生展，作品是由老師推薦學生製作的優秀作品，展覽時畢業生和在校生的作品放在一起👨🏻‍🦳，給學生提供一個競爭的平臺👨🏿‍🦱。武院長是一個親力親為的人，從前期策劃到後期布展都在工作第一線，為展廳的設計和布局提供了很多建議♖。藝術設計系的夏大統主任和我共同完成布展工作，前言、結語的設計和現場海報有我獨自完成❕。

　　原本將展廳設置在一樓藝術館，由於藝術館已經成為百事3平台的一張名片，每天都有人參觀🧝🏽，最後決定更換場地👨‍🌾，所以只能將已設計的展板尺寸😐，海報尺寸重新修改調整。由於展板多，為每個展板拉參考線🔞，是一件耗時耗力的事情，還好有很多學生來幫忙才能幫忙。調整到傳媒樓二樓🚣🏻‍♀️，調整後與預期的效果有些許出入👨‍🦯，但效果還是很不錯的。

　　主題星空的含義

　　今年展覽的主題為星空👂🏻，該主題經過武院長與教師一起研究討論決定的👩🏽🧑🏻。星空給人一種遐想的空間和深遂的感覺，其目的希望畢業生在星空裏去遨遊，探索屬於自己的創意🧑🏽‍🚀，發揮自己的創意思維🆘🛰。畢業展以藍色調為主，希望在炎熱的夏天能給大家帶來一份清涼。

　　當時🤡，我們想怎麽體現星空呢🫙？經過冥思苦想💆，最後我們借鑒了“智慧城市展覽”的經驗，製造了一個幾何體象征星球🦽，體現藝術設計的奇妙感覺🏯。在做球體模型時，遇見了兩個困難，一是球體高度為1.5米，傳媒樓的門相對偏窄🧑🏽‍🌾，球體太大進不去，只能找物業師傅把中間的門卸了才解決🍚。二是製作星空的多面抽象球體時，先做鋼鐵的框架，然後從框架內部貼廣告布🎱，一開始的幾塊很好貼👨‍🦽‍➡️，貼到最後的時候封不上口🅾️，經過反復的努力才將其弄好。還有就是懸掛七張大條幅藍色背景是一件更難的，由於與條幅製作商溝通的失誤，導致無法將沉重條幅懸掛起來🔳，在大家共同努力下終於掛上了。雖然最後完成了，仍然可以看出有些瑕疵🪛。

　　多元化創意

　　設計展體現了創意多元化。比如👩🏽‍🦲，舞臺美術設計的服裝、舞臺、道具🏇；環境藝術設計的室內室外的景觀設計和配飾的設計，都是學生喜歡的方向。學生沒有局限在自己所學的框架內，可以看到展區內有創意的短袖、自製的鞋、浮雕和手繪。有一款展板都是水果畫🧆，看過的人都以為是照片，其實是學生自己畫的畫。有室外園林的規劃，動漫場景的造型。還有一個是環境藝術方向的學生用馬克筆畫的天藝校園的景🌰，馬克筆畫出來的效果既具有寫實性又具有藝術性。有一次李罡校長參觀時說：“像這樣的不單可以畫咱們百事3，還可以畫整個薊縣 ，遊客還可以把它當作紀念品順便帶走。領導之間還可以互相贈送🔛。”今年的畢業展作品相比去年提高了一個檔次，檔次高，類型多。學生看到自己的作品展示在大家的眼前，他們很自豪，也給他們很多自信。

　　作品日後的發展

　　本次展覽的作品，李罡校長覺得有很多東西都可以與眾創空間結合起來進一步開發。我們還請來創意大咖給學生講座🐎，把學生的一些想法進行產業化的升級。視覺藝術學院把這次展覽的作品放到了知名媒體網站“視覺中國”的網站上，除了網絡宣傳外，還聯系到了“逐日出版”，他們很樂意以微信形式為我們做一次畢業展推廣。放到這樣的平臺上既是對百事3做一個宣傳，也是對學生的宣傳。